Lehre Zerspanungstechniker:in
Standort Werk Kapfenberg – Gustav‑Kramer‑Str. 5a, 8605 Kapfenberg.
Du möchtest lernen, wie aus Metall durch Drehen, Fräsen und Bohren millimetergenaue Werkstücke entstehen – und dabei in einem Umfeld arbeiten, das dich unterstützt und wertschätzt? Dann bist du bei uns genau richtig! Wir sind ein integrativer Ausbildungsbetrieb und begleiten Lehrlinge mit und ohne Behinderung auf ihrem Weg ins Berufsleben.
Ausbildungsinhalte und Aufgaben
* Erlernen des sicheren Umgangs mit Werkzeugen und Materialien
* Arbeiten mit konventionellen Dreh‑, Fräs‑ und Bohrmaschinen
* Bedienung und Programmierung von CNC‑Maschinen
* Herstellung präziser Werkstücke durch Drehen, Fräsen und Bohren
* Qualitätskontrolle und Maßprüfung der gefertigten Teile
* Sammeln praktischer Erfahrungen in der Produktion
* Vorbereitung auf die Berufsschule durch gezielte Trainings und Unterstützung
* Praxisnahe Begleitung durch erfahrene Ausbilder:innen
* Interesse an Technik und Metallbearbeitung
* Gutes räumliches Vorstellungsvermögen und Genauigkeit
* Begeisterung für moderne Maschinen und digitale Steuerung
* Hohe Lern- und Leistungsbereitschaft
* Selbstständige, präzise und sorgfältige Arbeitsweise
* Zuverlässigkeit und Teamgeist
* Abwechslungsreicher Arbeitsalltag mit spannenden Aufgaben
* Fundierte Ausbildung in unserer modernen Lehrwerkstätte
* Praktische Erfahrung durch die Herstellung von Werkstücken in der Produktion
* Vertiefte theoretische Ausbildung in unserer Akademie
* Sehr gute Anbindung an öffentliche Verkehrsmittel
* Wertschätzender Umgang in einem motivierten Team aus Trainer:innen und Lehrlingen
* Teambuilding‑Events und Seminare zur Förderung des Zusammenhalts
* Schulungen und Trainings zur persönlichen Weiterentwicklung
* Attraktive Prämien für schulische Erfolge und besondere Leistungen
* Kantine mit vergünstigten, leckeren Essensangeboten
* Kollektivvertragliches Lehrlingseinkommen von € 1.071,00 brutto pro Monat im ersten Lehrjahr
Wir freuen uns über Bewerbungen von Menschen mit und ohne Behinderung.
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