Poollehrer/innen für die Schulen
In unseren 8 Ausbildungseinrichtungen bieten wir viele unterschiedliche exzellente und gleichzeitig fordernde Ausbildungen für die breit gefächerten und anspruchsvollen Tätigkeiten im Gesundheitsbereich. Als Lehrende/r an unseren Ausbildungseinrichtungen geben Sie in einem spannenden Ausbildungsmix aus Theorie und Praxis mit modernen Lehrmethoden den Auszubildenden das erforderliche Wissen und Rüstzeug für das spätere Berufsleben mit.
Für weitere Informationen laden wir Sie ein, sich auf unserer Homepage ooeg.at/bildung zu informieren und die jeweilige Schuldirektion zu kontaktieren. Es handelt sich hierbei um eine Ausschreibung für einen laufenden Bedarf.
LD 14
abwechslungsreiches Tätigkeitsfeld in der Lehre
Sie gestalten als LehrerIn die Zukunft des Pflegeberufes mit - durch Ihr Engagement für eine zukunftsweisende Ausbildung
Wir bieten Ihnen die Möglichkeit, eine neue Perspektive im Gesundheitsbereich zu finden
Attraktive Sonder- und Sozialleistungen für OÖ Landesbedienstete
Flexible Arbeitszeitmodelle & Gleitzeit
Vergünstigter Mittagstisch im MitarbeiterInnenrestaurant
Vielseitige Aus- und Weiterbildungsangebote
Diplom der allgemeinen Gesundheits- und Krankenpflege oder abgeschlossenes Bachelor‑Studium Gesundheits- und Krankenpflege
mindestens zweijährige Berufserfahrung in im gehobenen Dienst der Gesundheits- und Krankenflege (bei Teilzeitbeschäftigung entsprechend länger)
Sonderausbildung für Lehraufgaben gem.
* 17 (7) GuKG (oder eine gleichzuhaltende akkreditierte Ausbildung, bevorzugt Studium der Hochschuldidaktik für Gesundheitsberufe oder Pflegepädagogik) bzw. die Verpflichtung, diese innerhalb von drei Jahren erfolgreich zu absolvieren besondere Kenntnisse in praktischer Anleitung von Auszubildenden sowie methodische und didaktische Kenntnisse werden erwünscht methodische und pädagogische Fähigkeiten Theoretische und praktische Unterrichtstätigkeit in der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung Problem- und handlungsorientierte Unterrichtstätigkeit Professionelle pädagogische Reflexion organisatorische, administrative und fachliche Mitwirkung im Ausbildungsbetrieb Persönliche individuelle Begleitung und Beratung der Auszubildenden und Praxisbegleitung im Rahmen der Ausbildung Konstruktive, kritische und kreative Mitarbeit in der Qualitätsentwicklung
#J-18808-Ljbffr