Sozialpädagoge/in
Das Pyhrn-Eisenwurzen Klinikum Kirchdorf Steyr versorgt jährlich rund stationäre und ambulante PatientInnen. Mit 828 Betten zählt das Pyhrn-Eisenwurzen Klinikum zu den größten Krankenanstalten Österreichs.
Verstärken Sie unser Team am Standort Steyr und arbeiten Sie zukünftig in einer der schönsten Regionen Österreichs.
LD 14 nur bei Erfüllung aller Voraussetzung und mehrjähriger Erfahrung im psychosomatischen Bereich;
LD 15 bzw. LD 14 (Bruttomonatsgehalt von mindestens EUR 3.260,- auf Vollzeitbasis)
Arbeit in einem erfahrenen, innovativen und interdisziplinären Team
OÖ Landesdienst als sicherer und attraktiver Arbeitgeber
attraktive Sonder- und Sozialleistungen für OÖ Landesbedienstete
flexible Arbeitszeitmodelle
KFL Versicherung (Krankenkasse mit attraktiven Leistungsangeboten)
elternbeitragsfreie Kinderbetreuung: Betriebskindergarten und Krabbelstube (ganzjährig)
Hier geht's zum Video: Betriebskindergarten am Pyhrn-Eisenwurzen Klinikum Steyr
betriebliches Gesundheitsmanagement (\"Geh Mit\")
abgeschlossene Ausbildung in einer Bildungsanstalt für Sozialpädagogik oder vergleichbar
mehrjährige Erfahrung im psychosomatischen/pädagogischen Bereich erwünscht
Fort- & Weiterbildungen im Umgang mit psychosomatischen Erkrankungen (Heilpädagogik, inklusive Pädagogik, Erlebnispädagogik, Gesundheitspädagogik...)
Fähigkeit ein gutes Verhältnis von Nähe und Distanz zu den Kindern/Jugendlichen aufzubauen, einfühlsamer Umgang mit PatientInnen
hohe Eigenverantwortung, Eigeninitiative und Belastbarkeit auch in Akutsituationen
Flexibilität, soziale Kompetenz und Kreativität
Betreuung und Begleitung der stationären PatientInnen durch den Stationsalltag (pädagogisch angeleitete Einheiten, Begleitung in der Freizeit, Begleitung von Nicht- Schulpflichtigen, …)
Planung, Gestaltung und Durchführung von themenspezifischen, zielgruppengerichteten Vormittags- sowie Nachmittagseinheiten z.B.: Kreativität, Bewegung, Wahrnehmungsförderung, Alltagsbewältigung, Förderung der sozialen Kompetenz, Förderung des Selbst (Selbstwert, Selbstregulation, Selbstreflexion, …), sowie Ausflügen
pädagogische Einzelförderung
Beobachtung und Erfassung sozialer Dynamiken im Gruppengeschehen
Krisenintervention und Deeskalation
Elternarbeit (Kommunikationshilfe, Informationsvermittlung, …)